« mytGPT : vers un système éducatif mauricien plus inclusif et connecté »
« mytGPT : vers un système éducatif mauricien plus inclusif et connecté »

Un protocole d’accord pour la mise en œuvre du projet pilote de la plateforme éducative mytGPT a été signé hier par le Secrétaire Permanent du ministère de l’Éducation et des Ressources Humaines, M. Doonunjoy Dassaye, et le Directeur Général de Mauritius Telecom, M. Veemal Gungadin, à Port-Louis.
La plateforme éducative mytGPT est une plateforme alimentée par l’intelligence artificielle (IA) conçue pour soutenir les élèves, les enseignants et les parents à travers le système éducatif. L’initiative vise à créer un système éducatif plus personnalisé, accessible et résilient, en permettant aux apprenants et aux éducateurs d’accéder à un contenu de qualité, à tout moment et en tout lieu. Le projet s’inscrit également dans la stratégie nationale plus large visant à exploiter l’IA comme outil transformateur pour accroître l’efficacité, la productivité et l’innovation dans tous les secteurs de l’économie mauricienne.
Le ministre de l’Éducation et des Ressources Humaines, Dr Mahend Gungapersad, le ministre de la Technologie de l’Information, de la Communication et de l’Innovation, Dr Avinash Ramtohul, ainsi que d’autres personnalités étaient présents lors de la cérémonie de signature.
Dans son allocution à cette occasion, le Dr Gungapersad a salué la mise en œuvre de la plateforme qui, combinée à l’empathie et à l’intelligence émotionnelle, peut contribuer au développement holistique des élèves. Il a affirmé que cette collaboration marque une étape importante dans les efforts continus pour améliorer le système éducatif mauricien, en exploitant le pouvoir de l’IA pour un avenir plus inclusif pour les élèves du pays. Il a souligné les avantages de l’IA pour améliorer les résultats pédagogiques, notamment en créant des parcours d’apprentissage personnalisés pour les élèves rencontrant des difficultés en classe.
Le ministre a également insisté sur l’importance de former les enseignants, les administrateurs scolaires et les parties prenantes concernées afin d’utiliser efficacement la plateforme. Le Dr Gungapersad a précisé que le projet pilote serait initialement déployé dans une école primaire et un établissement secondaire de chacune des quatre zones éducatives. Le projet pilote a d’abord été lancé au Collège Maréchal à Rodrigues pour tester l’efficacité de la plateforme et identifier les axes d’amélioration avant un déploiement plus large.
Quant au ministre de la Technologie de l’Information, de la Communication et de l’Innovation, il a mis en avant la nature collaborative du projet, soulignant l’importance de briser les silos et de favoriser la coopération entre les institutions. Il a insisté sur la nécessité pour Maurice de devenir une nation prête pour l’IA et de maintenir son avantage concurrentiel dans un contexte mondial en constante évolution.
Selon le Dr Ramtohul, l’IA peut jouer un rôle clé pour accompagner les élèves dans leur courbe d’apprentissage. Il a également réitéré l’engagement du gouvernement en faveur de l’inclusivité, en mettant l’accent sur la réduction de la fracture numérique, notamment pour les 9 700 personnes inscrites au Registre Social de Maurice. À ce titre, il a annoncé que les anciens ordinateurs du ministère seraient reconditionnés afin de garantir que les élèves issus de familles vulnérables disposent des outils nécessaires à leur apprentissage.
