Enseignement supérieur : l’Université de Maurice signera un protocole d’accord avec l’Université de Pretoria
Enseignement supérieur : l’Université de Maurice signera un protocole d’accord avec l’Université de Pretoria

Dans le but de renforcer la collaboration en matière de formation académique, de recherche, d’échanges de personnel et d’étudiants, ainsi que de développement de programmes, l’Université de Maurice signera un protocole d’accord (MoU) avec l’Université de Pretoria.
Cette collaboration couvrira plusieurs domaines clés, notamment la formation des étudiants de premier cycle et de troisième cycle dans les sciences de la santé, ainsi que l’enseignement et l’apprentissage à travers des initiatives de renforcement des capacités. Ces initiatives comprendront des programmes de transfert de connaissances et de compétences ainsi que des opportunités d’expérience professionnelle structurée pour les étudiants.
En vertu de ce protocole d’accord, les deux institutions s’engageront également dans la promotion et la commercialisation conjointes des programmes proposés dans le cadre de cet accord, tant au niveau local qu’international. Les deux universités élaboreront en outre des accords complémentaires afin de soutenir des activités et projets de collaboration spécifiques issus de ce partenariat.
L’accord prévoit également des demandes conjointes de financement pour la recherche et le développement, ainsi que l’échange de personnel académique et non académique et d’étudiants. Il inclut également la possibilité de nommer des chargés de cours extraordinaires, locaux et internationaux, afin de soutenir l’assurance qualité en ce qui concerne le contenu et la prestation des programmes.
Le protocole d’accord devrait favoriser et faire progresser les projets collaboratifs entre les deux institutions, y compris des initiatives de recherche conjointes et la mise en œuvre de programmes académiques à différents niveaux. Il permettra également d’approfondir la coopération dans des domaines d’intérêt commun et de bénéfice mutuel, notamment à travers des échanges académiques, tout en établissant un cadre pour traiter d’autres questions d’intérêt commun à mesure qu’elles se présentent.
