STEM : Les élèves mauriciens plongent dans le programme de robotique et de réalité virtuelle

Un programme de trois jours intitulé « Days for Robotics and Innovative Educational Technologies » a été officiellement inauguré aujourd’hui au Rajiv Gandhi Science Centre (RGSC) à Bell Village. Le ministre de l’Enseignement supérieur, des Sciences et de la Recherche, Dr Kaviraj Sharma Sukon, l’ambassadrice extraordinaire et plénipotentiaire de la Fédération de Russie auprès de la République de Maurice, Mme Irada Zeynalova, ainsi que d’autres personnalités, étaient présents.

Cette initiative du RGSC, en collaboration avec l’ambassade de la Fédération de Russie à Maurice et se déroulant du 17 au 19 novembre, vise à engager les élèves, les enseignants et le public à travers une série d’activités pratiques et interactives, conçues pour explorer la robotique, la réalité virtuelle et les technologies éducatives innovantes. Des experts russes se sont déplacés à Maurice pour partager leur savoir-faire dans ces domaines.

Dans son allocution d’ouverture, le ministre Sukon a exprimé sa gratitude à l’ambassade de Russie pour son partenariat dans la promotion de l’enseignement des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM) à Maurice. Selon lui, de telles initiatives contribuent à renforcer l’engagement des jeunes et à faire progresser la littératie numérique, conformément aux priorités nationales de développement.

Le ministre a également souligné la pertinence croissante de la robotique humanoïde, ajoutant que le programme est conçu pour inspirer une nouvelle génération d’apprenants à explorer les technologies émergentes.

Pour sa part, l’ambassadrice de la Fédération de Russie a réaffirmé l’engagement de son pays à renforcer la coopération scientifique et éducative avec Maurice, tout en donnant aux jeunes les compétences numériques nécessaires pour l’avenir.

Le programme comprend diverses activités telles que : un quiz interactif de découverte des carrières ; des masterclasses en robotique et technologies immersives ; le développement d’un jeu en réalité virtuelle ; le montage d’un kit de robotique Lunar Rover ; et une exposition d’une journée entière mettant en avant la créativité scientifique et technique.

Plus de 300 élèves et enseignants sont attendus pour participer à ces activités, qui ont pour objectif de familiariser les participants avec les technologies de pointe et de susciter l’intérêt pour de potentielles carrières en robotique, mécatronique et autres domaines numériques émergents.