Enseignement tertiaire, science et recherche : le ministre Sukon dresse le bilan d’une année de profondes transformations

Le ministre de l’Enseignement tertiaire, de la Science et de la Recherche, Kaviraj Sharma Sukon, a présenté hier les principales réalisations de son ministère au cours des douze derniers mois, lors d’une conférence de presse tenue à Ebène. Il a qualifié cette période de véritablement transformatrice pour l’enseignement supérieur, la science et la recherche à Maurice.

Selon le ministre, le secteur de l’enseignement supérieur a franchi une étape majeure en renforçant l’image internationale de Maurice. Le pays se classe désormais au premier rang en Afrique subsaharienne en matière d’innovation. Maurice occupe également la première place dans le défi régional d’innovation organisé par le Mauritius Research and Innovation Council.

Sur le plan mondial, le ministre a souligné la progression du pays dans le Global Innovation Index 2025, où Maurice a gagné deux places pour se hisser au 53ᵉ rang mondial. Parmi les économies à revenu intermédiaire supérieur, le pays se distingue en occupant une remarquable sixième place.

Abordant la question de l’excellence académique, Dr Sukon a indiqué que deux ouvrages ont été publiés par l’University of Technology, tout en se réjouissant que deux universitaires mauriciens figurent désormais parmi les 2 % des scientifiques les plus influents au monde.

En ce qui concerne l’engagement du gouvernement en faveur de l’éducation pour tous, le ministre a précisé que plus de 35 000 étudiants sont actuellement inscrits dans les établissements publics d’enseignement supérieur. Dans le cadre du Free Tertiary Education Scheme, dont bénéficient 51 289 étudiants, un montant d’environ Rs 3,7 milliards a été déboursé à ce jour, jusqu’en juin 2025. Il a également rappelé qu’environ 7 000 étudiants ont obtenu leur diplôme cette année.

Dans cette dynamique inclusive, un nouveau parcours d’accès à l’université a été introduit, permettant désormais aux étudiants d’être admis avec trois crédits au School Certificate, complétés par deux A-levels.

Le ministre a par ailleurs mis en avant les amendements en profondeur apportés à la Higher Education Act afin de moderniser le cadre réglementaire et de positionner Maurice comme un leader régional de l’enseignement supérieur. Ces réformes comprennent l’adoption de systèmes de crédits plus flexibles, la reconnaissance des micro-certifications, le passage à l’accréditation institutionnelle ainsi que l’intégration du Mauritius Quality Code for Higher Education dans la législation.

Parmi les autres réalisations majeures figurent l’élaboration d’une vision stratégique sur dix ans pour l’enseignement supérieur, la science et la recherche, la publication par la Higher Education Commission de directives officielles sur l’utilisation de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur — faisant de Maurice le premier pays africain à disposer d’un cadre aussi complet — ainsi que l’amendement de neuf sections de la Higher Education Act.

Enfin, Dr Sukon a souligné le renforcement des partenariats internationaux, notamment avec QAA UK et Hcéres, qui positionnent désormais Maurice comme une véritable passerelle vers l’enseignement britannique et français en Afrique.